Apprentis Chercheurs

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J’ai encadré, entre janvier et mai, un binôme d’Apprentis Chercheurs. L’association Arbre des Connaissances est à l’origine de ce projet : deux élèves (un de Première, un de Troisième) découvrent le fonctionnement d’un laboratoire en travaillant sur un petit projet de recherche pendant huit séances.

Leur travail donne lieu à une présentation lors d’un petit colloque le jeudi 1er juin à l’UPEC.

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Formations : Médiation scientifique et diffusion des connaissances & Encadrer des Apprentis Chercheurs

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Ces deux formations de médiation scientifique présentent la médiation scientifique, ses ressorts et son étendue. De telles actions permettent un recul sur son travail de recherche et le développement de nouvelles perspectives.

Ces formations constituent le pendant théorique à l’encadrement des Apprentis Chercheurs que j’ai réalisé entre janvier et mai 2017.

J’ai, grâce à ces formations, obtenu des précisions sur l’organisation du congrès des Apprentis Chercheurs. La médiation scientifique et les diverses formes qu’elle peut prendre ont été développées au cours de cette journée par des exemples concrets. J’en ai également mieux cerné les enjeux, à la fois pour le public et pour le chercheur.

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